Inklusion (lat. Dazugehörigkeit/Einschluss) betrachtet die individuellen Unterschiede der Menschen als Normalität und nimmt daher keine Unterteilung in Gruppen vor.
Inklusion tritt für das Recht jedes Kindes ein, unabhängig von individuellen Stärken und Schwächen gemeinsam zu leben und voneinander zu lernen. In unserer Kindertageseinrichtung ist die Heterogenität einer Kindergruppe pädagogischer Alltag.
Wir verfolgen ein Konzept, das jedem Kind bestmögliche Voraussetzungen für eine gesunde Entwicklung bietet. Alle Kinder haben ein Recht auf bedingungslose und gleichberechtigte Teilhabe und angemessene Unterstützung für ihre Entwicklung und Bildung.
Hierfür begegnen wir allen Kindern und Eltern wertschätzend und respektvoll und nutzen die vorhandene Vielfalt als Chance.
Dies ist auch an der Gestaltung der Räume und Spielmaterialien zu erkennen. Ein Plakat am Eingang begrüßt alle Familien in ihrer Muttersprache. Auf Bildern sind verschiedene Menschen abgebildet, Männer und Frauen aus verschiedenen Länder, Bilderbücher mit den unterschiedlichsten Familienstrukturen, Broschüren in verschiedenen Sprachen, Einrichtung der Funktionsräume nach unterschiedlichen Schwerpunkten und Themen.
Auch die unterschiedlichen aktuellen Themen und Interessen, die die Kinder aus ihren Familien mit in die Kindertagesstätte bringen, werden aufgegriffen. Die Kinder fühlen sich dadurch angenommen und wohl in der Kita. Sie können sich mit der Einrichtung identifizieren.
In der Zusammenarbeit mit den Eltern achten wir darauf, dass Sie die Gelegenheit haben, ihre Bedürfnisse, Wünsche und Fähigkeiten zu äußern. So entstehen bei uns die unterschiedlichsten Elternabende, Feste und Feiern. An den gut besuchten Zusammenkünften können wir erkennen, dass sich viele angenommen fühlen und ihr Können unterschiedlich einbringen dürfen.
So gibt es traditionelle Anlässe, wie die Wahl des Elternbeirates, Familienfreizeit, Sommerfeste, aber auch situationsbezogene Anlässe wie ein Fest von Eltern für Eltern, Abende zu aktuellen Themen usw.
Für uns bedeutet Inklusion,…
… wenn alle mitmachen dürfen.
… wenn keiner draußen bleiben muss.
… wenn Unterschiedlichkeit zum Ziel führt.
… wenn Nebeneinander zum Miteinander wird.
… wenn Ausnahmen zur Regel werden.
… wenn Anderssein normal ist.